第一阶段:配对 最初,人们是不会用数字来数数的。至今还有少数原始民族不会呢。他们的语言只有“一”和“二”这两个数字,用“二加一”来表示“三”,三以上的数量就是“许多”。 假使你是一个牧童去放牛,不懂数字,不会数数的你怎么知道早上带出去的牛晚上都回来了呢? 这时的你可能会用这种方法:早上,每赶一...
数是一切数理的基础,因此在这里我们要推荐《数是怎么来的?》通过这本书的引导,让孩子了解数的起源以及发展的过程。 汉声数学 1订阅1集免费订阅主播信息 Tiger妈妈讲故事 听故事长大的孩子一定会有幸福的人生!工作再繁忙也要陪孩子一起阅读! 3 加关注 9 汉声数学 40 Tiger哥哥讲故事 738 Tiger妈妈讲故事 进入...
数字发展的第三个阶段是数字的命名,这可能也是从配对来的。 在追溯所有数字的命名中,只有“五”的名字来源是比较能确定的。 命名只是数字发展的一个历程,因为,只知道数字的命名,还不能数数。如果你要数到十,你会这样数吗: 8、7、4、5、 9、 1、3、6、 2、10? 当然不会,你会像唱儿歌一样,这样数: 1...
数学来了! by:小小学童起得早 2069 每天数来宝 by:Anakin故事射手 1.1万 数学怎么教? by:大超有声 266 【孙福来】梅花易数 by:易学研究社YiXue12213 1.5万 100集念念数字来治百病 by:自学中医课堂 6605 数据中台让数据用起来 by:芝士龙虾豆 3.2万 ...
数学怎么教? by:大超有声 268 【孙福来】梅花易数 by:易学研究社YiXue12213 699 数学原来可以这样学 by:向日葵出版社 3.3万 数学原来可以这样学 by:节小鸟 1.5万 100集念念数字来治百病 by:自学中医课堂 477 数到10,妈妈会来吗? by:朗读者杨大嘴 ...
数是怎么来的?①--汉声数学感谢小周老师的讲解,对第一章“数是怎么来的?”又有了新的认识,和新的玩法。整本书小周分为了五个部分--配对、比较、命名、排序、数数。其中配对和比较主要体现一个一一对应的概念,今天着重带孩子玩了这两个部分。①家里没有小牛,用了恐龙做替代(驯养恐龙也是酷酷的)。首先两个...
第一本汉声的我们还实践了最后一点点,就是排序和基数、序数的部分。 这部分比较简单,那天刚好和孩子一起玩圆点卡,结束的时候就顺手给了她红色的11张,让她自己从小到大排序。 然后对应了数字卡,都很快的完成了。 之后就用她排的那一排数字卡选出左边的四张和右边的第四张这样的说了几个,也都清楚。嘎嘎,顺利...
数学是怎的来的与奇数和偶数(汉声数学).pdf,经典就是不同,汉声数学,不论内容还是质量都非常适合孩子学习。网上正版汉声数学图书目前售价都在670-700元/套。汉声全套的可链接https://www.zip118.com/246669706_1019.shtm或https://www.zip118.com/244742072_1011.shtm
Q:假如你还在原始社会是一个小原始人,那时候还没有数字,那如果家里有7头牛跑出去了,你怎么告诉妈妈呢? 小朋友说可以找一些长的草横横竖竖的摆,我一开始没懂,多问了几遍什么意思,她balabala的用自己的话解释了半天,我也没记住…但是其中提到了计数器这个名词,我还是很惊讶的。