整本书阅读课程计划表 周次 日期 课程内容 学习目标 作业 评价标准 备注 1 2023-01-01 第一章阅读 理解第一章内容 完成第一章阅读笔记 笔记完整,理解准确 - 2 2023-01-08 第二章阅读 理解第二章内容 完成第二章阅读笔记 笔记完整,理解准确 - 3 2023-01-15 第三章阅读 理解第三章内容 完成第三章阅读...
为深入贯彻落实党中央、国务院关于开展全民阅读的重要精神,落实2022版《义务教育语文课程标准》提出的“整本书阅读”学习任务,落实《2022—2023学年信丰县中小学大阅读推广活动方案》,工业园学校一直将大阅读推广作为“育人工程“之一。 为落实整...
整本书阅读一体化任务单设计 编者按 《义务教育语文课程标准(2022版)》提出的“整本书阅读”学习任务,应统筹安排课内与课外、个人与集体的阅读活动,宜集中使用每学期整本书阅读课时,兼顾教师指导和学生自主阅读,保证学生在课堂上有时间...
阅读整本书需要长时间坚持。为了能坚持读完、读好《十万个为什么》,让我们列一张阅读计划表(如下表),对自己的阅读情况进行记录和评价吧。阅读时间阅读内容自我评价 月日☆☆☆
阅读整本书需要长时间坚持。为了能坚持读完、读好《十万个为什么》,让我们列一张阅读计划表(如下表),对自己的阅读情况进行记录和评价吧。 阅读时间
1【题目】阅读整本书需要长时间坚持。为了能坚持读完、读好《十万个为什么》,让我们列一张阅读计划表(如下表),对自己的阅读情况进行记录和评价吧。自我评阅读时间阅读内容价月日☆☆☆月日☆☆☆月日☆☆☆月日☆☆☆月日☆☆☆月日★★★ 月日★★★月日☆☆☆月日☆☆☆月日☆☆☆ ...
本作品内容为《“歪脑袋”木头桩》导读课整本书阅读计划表-, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫...
整本书阅读《读读童谣和儿歌》推进课(课件+教案+读书计划表) #读书兴趣#读书习惯#终生读书 - 新课标·备课汉姆于20240408发布在抖音,已经收获了12个喜欢,来抖音,记录美好生活!
计划前1——3周完成阅读,每周进度为8——9章,阅读方法以略读与精读为主。对“攒钱买车”、“人和车厂”与“虎妞死亡”等几个重要章节要进行精读,其它章节可进行选择性略读。 阅读目标: 1.识记作品的主要内容,能够梳理出小说的主要情节。 2.分析作品的主要人物形象,学习运用作者刻画人物的方法。
《红楼梦》整本书阅读阶段一(寒假阅读任务)【阅读内容】阅读《红楼梦》1-6回。【研讨任务】每一组完成一回相应任务内容。(全班分6组完成相应任务)①讲故事。②制作PPT。第一回(第一组)1、为何要写甄士隐和贾雨村2、画出甄士隐的命运图第二回(第二组)绘制贾府的人物关系图贾府面临着几层危机第三回(第三组...